2026年11月6日下午，外国语学院成功举办学术讲座。本次讲座特邀北京外国语大学英语学院院长、博士生导师杨鲁新教授主讲，主题为“从‘写作过程’到‘写作活动’：社会文化理论视域下的外语/二语写作研究”。本次讲座于外国语学院悦享书屋顺利举办，外国语学院副院长鹿学军主持会议，学院二语习得与教学研究团队全体教师组织承办。

     讲座中，杨鲁新教授聚焦社会文化理论在外语/二语写作研究中的理论价值与方法论启示。她指出，在社会文化理论视角下，写作不再单纯视作个体语言能力输出，二是受工具、符号、人际互动和历史经验共同中介的社会文化实践。杨教授围绕中介、内化、最近发展区和情感—认知体验等核心概念，深入阐释了教师反馈、同伴互动、评分标准、教材、语料库及生成式AI如何塑造二语写作活动，清晰揭示了学习者的发展从他人调节逐步走向自我调节的能力演进过程。同时，杨教授结合典型研究案例，引入活动理论分析框架，讲解如何跳出 “是否有效”的传统研究设问，转向“如何发生”的过程导向研究思路，以此拓展研究者的问题意识，搭建可行的研究设计方案，实现研究重心由“写作能力”向“写作活动”的范式转向，为相关理论成果在语言课堂乃至更广教育场景下的落地应用提供重要参照。她特别指出，开展二语写作研究不能只关注写作文本这一最终结果，更要追踪完整的写作实践过程，关注活动系统内部要素互动、矛盾冲突以及学习者能动性的发展变化。

讲座尾声设置专家互动答疑环节。线下与线上参会师生结合自身教学与科研实践，围绕社会文化理论的课堂落地路径、质性研究实施等教研工作中的重难点积极发问。针对老师们提出的问题，杨鲁新教授依托扎实的科研积累，紧扣国际外语教育前沿动态，逐一作出细致、系统的解答，帮助老师们破解学术研究中的诸多困惑。

本次与知名专家的近距离深度学术对话，充分点燃了外国语学院师生的科研热忱，进一步坚定了大家深耕外语研究、产出高质量成果的信心，为学院持续开展高水平学术探索、推动教研融合创新积蓄了充沛的内生动力。