中心组成员围绕全会提出的“教育、科技、人才”三位一体战略展开研讨，结合外语学科特色，聚焦“跨文化传播与国际话语权提升”等议题，明确将全会精神转化为学科建设与人才培养的行动指南。学院党委书记邵广在研讨中强调，要深刻领会全会精神的核心要义，以“双一流”建设为契机，推动外语学科服务国家战略需求，培养具有全球视野、中国情怀的复合型人才。通过集中领学、专题研讨，形成“以党建促发展、以改革强内涵”的共识，为学院高质量发展锚定航向、凝聚合力。

师生党支部“联动深研学”，悟精髓、促融合

学院党委统筹教师党支部与学生党支部结对，围绕“国家治理现代化与外语学科使命”主题，开展“书记研学+青年言志”互动式学习。教师党员结合“一带一路”语言服务案例，阐释全会提出的“扩大高水平对外开放”战略；学生党员则从“Z世代”视角，探讨如何用外语讲好中国式现代化故事。活动中，师生共同拆解“教育、科技、人才”三位一体部署，明确将“跨文化传播能力培养”融入课程思政，推动党建与教学科研深度融合。通过“1+1”支部共建，既强化了理论武装的深度，又搭建了师生协同育人的实践平台，为学院高质量发展注入新动能。

党员先锋队“精准引导学”，扩覆盖、激热情

学院组建党员理论宣传先锋队，打造“流动学习课堂”，让理论宣讲“活起来”。学生党员作为宣讲主力军，深入班级、宿舍，开展面对面、心贴心的交流，结合学科特色与社会实践案例，用青年语言讲述党的创新理论，激发广大同学的学习热情。在宣讲过程中，先锋队成员注重“精准引导”，针对不同年级、专业的学生需求，定制个性化宣讲内容。例如，面向低年级学生，重点讲解党的历史与初心使命，结合外语学科特色，讲述中国故事的国际传播，增强文化自信；面向高年级学生，则聚焦“教育、科技、人才”三位一体战略，探讨外语学科如何服务国家战略需求，培养具有全球视野的复合型人才。同时，先锋队成员还分享自身社会实践经历，如参与国际志愿服务、跨文化交流项目等，用鲜活案例诠释党的理论在实践中的指导意义，让同学们听得懂、记得住、用得上。