近日，2026 年度外语微课优秀作品征集与交流活动（国家级 A 类赛事）国家级评比圆满收官。我院新颜如、丁晓梅、王亚文教师教学团队凭借扎实专业功底、精巧课程设计与创新教学思路脱颖而出，新颜如团队获国家级一等奖，丁晓梅、王亚文团队分获国家级三等奖，彰显了我院教师优秀的教学能力与育人水平。

新颜如老师的微课以“五禽戏里的中国智慧”为主题，围绕五大动物意象、身心协调与动静相济的核心理念，实现文化理解与英语语言表达的融合。教学依托内容与语言融合理念，遵循POA产出导向法“驱动—促成—评价”教学路径，基于自主搭建的ICSEE教学框架，融合AI情境创设、动作体验、跨文化对比与数字化互动活动；借助评价清单与多元反馈机制，推动学生迭代完善语言输出。课程重在培养学生的文化阐释、理性思辨与跨文化交际能力，树立文化自信、受众意识与批判性文化思维，引导学生用英语讲好中国故事。

丁晓梅老师的微课作品《一片茶叶的远航：历史、语言与文明互鉴》深入落实教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》，紧扣文化强国建设要求，搭建中俄两国学生品茶赏乐、对话沟通的跨文化交流场景，以茶文化为载体推动文明互鉴。教学设计通过教材中“英国300年前的中国茶叶初体验”这一有趣历史故事，上升到“中华优秀传统文化对外译介与国际传播”这一宏观思政高度，激发教学对象追溯中国茶文化走向世界的历史足迹，理解“万里茶道”在世界文明交流中的桥梁作用；探讨中国茶文化在俄语世界的接受过程（如俄语中“茶”字的发音来源、通过茶叶贸易建立的深厚友谊等），树立“文明交流互鉴”的全球视野；理解茶文化背后的和平、包容与合作精神，提升学生用俄语讲好中国故事的能力。

王亚文老师的微课—Navigating the future: China’s Role in Global Autonomous Shipping via the “SAIL” Model—以中国首艘自主航行集装箱船“智飞号”为切入点，聚焦国际海事组织（IMO）《海上自主水面船舶规则》（MASS Code）的立法前沿，围绕无人船舶在国际水域的合法性之争，引领学生从读懂规则走向参与规则。课程引入“SAIL”话语模型（Shared Challenge, Aligned Goals, Inclusive Solution, Long-term Vision），帮助学生掌握在国际多边场合建构高说服力论证的话语策略。本课适合英语专业涉外法治方向学生，可作为法律英语等课程的先导模块。课程致力于培养具备全球视野、能够熟练运用专业英语参与国际规则制定并有效表达中国立场的高素质涉外复合型人才。

外语微课优秀作品征集与交流活动，为广大外语教师搭建了教学成果展示、经验交流互鉴的专业平台。本次取得优异成绩，充分肯定了参赛教师扎根课堂、精研教学的付出，是我院持续深化课堂改革、扎实推进课程建设的重要阶段性成果。

今后，学院将充分发挥教学竞赛的引领带动作用，激励教师立足教学本职，打造精品课程，深化以赛促教、以赛促研、以赛促改机制，持续加强教师教学发展，大力推进外语教育教学创新，全面提升人才培养质量，奋力开创学院教学工作新局面。